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	<title>Wissenschaftslektoren</title>
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	<description>Lektorat &#124; Korrektorat &#124; Korrekturlesen &#124; Korrekturen &#124; Korrigieren &#124;</description>
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		<title>Studentenpreise für Korrekturlesen</title>
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		<pubDate>Mon, 10 Oct 2011 13:21:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<category><![CDATA[Korrekturlesen]]></category>
		<category><![CDATA[Studentenpreise]]></category>

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		<description><![CDATA[Es ist kein Geheimnis, dass Studenten häufig sehr auf ihr Geld achten müssen oder dieses am Ende des Monats kaum noch reicht um das Wichtigste zu bezahlen. Logisch, dass darauf geachtet werden muss, an jeder nur mögliche Stelle zu sparen und nicht unnötig Geld zum Fenster hinaus zu werfen. Dies gilt natürlich auch für Dienstleistungen, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Es ist kein Geheimnis, dass Studenten häufig sehr auf ihr Geld achten müssen  oder dieses am Ende des Monats kaum noch reicht um das Wichtigste zu bezahlen.</p>
<p>Logisch, dass darauf geachtet werden muss, an jeder nur mögliche Stelle zu  sparen und nicht unnötig Geld zum Fenster hinaus zu werfen.</p>
<p>Dies gilt natürlich  auch für Dienstleistungen, die die Studenten bezahlen müssen, wie etwa das  <a title="Korrekturlesen" href="http://www.lektorat.de/Korrekturlesen.php">Korrekturlesen</a> ihrer Arbeiten.<br />
Am Ende des Studiums steht eine schriftliche  Prüfung und auch während der Ausbildung sind wichtige schriftliche Arbeiten zu  verfassen.<br />
Viele Studenten sehen zwar die Notwendigkeit des <a title="Korrekturlesen" href="http://www.wissenschaftslektoren-in.de/korrekturlesen/">Korrekturlesens</a> der  Arbeit durch eine Profi nicht unbedingt, diese besteht aber und jeder, der schon  einmal eine Korrektor oder Lektor damit beauftragt hat, wird den Unterschied in  der Qualität der Arbeit am Ende gemerkt haben.</p>
<h2>Preise für das Korrekturlesen</h2>
<p>Natürlich arbeitet kein  Freiberufler umsonst und so muss der Student auch dabei die Preise vergleichen.  Die Preise der Dienstleister unterscheiden sich zum Teil erheblich. Die einen  sind so teuer, dass sich wirklich jeder überlegen muss, ob die Freiberufler ihr  Geld auch wirklich wert sind, die anderen wiederum so günstig, dass sich die  Frage stellt, ob die Sache einen Haken hat.</p>
<p>Im Sinne des Preisvergleiches darf  aber nicht nur der Endpreis für die Leistung herangezogen werden. Wichtig ist  auch die Leistung selbst, wobei sich der Student einige Fragen stellen sollte um  herauszufinden, worauf er selbst Wert legt.</p>
<p>Soll die Korrektur in einer  <a title="Lektorat für Fremdsprache" href="http://www.beruf-mit-fremdsprache.de/Beruf-Fremdsprachen-Lektor.php">Fremdsprache</a> erfolgen?<br />
Soll nur die sprachliche Seite kontrolliert und  korrigiert werden oder sind auch inhaltliche Hinweise gewünscht?</p>
<p>Je nach Umfang  der Leistung unterscheiden sich die Preise der Freiberufler natürlich, was es zu  beachten gilt. Es kann daher durchaus sinnvoll sein, sich mehrere Angebote  einzuholen, wobei sämtliche gewünschten Punkte berücksichtigt sein sollten.<br />
So  entsteht am Ende ein vergleichbare Liste der Dienstleistung und auch ein Student  wird sicherlich eher die höherpreisige Leistung in Anspruch nehmen, wenn diese  dafür qualifizierter ist.</p>
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		<title>Die Bachelor-Arbeit &#8211; ein Überblick</title>
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		<pubDate>Sat, 17 Sep 2011 13:42:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>

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		<description><![CDATA[Die Bachelorarbeit bildet den Abschluss des seit 2006 in Europa über die Bologna-Reform eingeführten Bachelor-Studiums. Dabei gilt der Bachelor-Grad als erster und berufsqualifizierender Abschluss des europäischen Hochschulstudiums. Für die Arbeit werden zwischen 6 und 12 ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) Punkte vergeben. Einem ECTS-Punkt entsprechen laut Vorgaben der Bildungsministerien zwischen 25 und 30 [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Die Bachelorarbeit bildet den Abschluss des seit 2006 in Europa über die Bologna-Reform eingeführten <a href="http://www.medienhochschulkompass.de/medien-bachelor">Bachelor-Studiums</a>. Dabei gilt der Bachelor-Grad als erster und berufsqualifizierender Abschluss des europäischen Hochschulstudiums.<br />
Für die Arbeit werden zwischen 6 und 12 ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) Punkte vergeben. Einem ECTS-Punkt entsprechen laut Vorgaben der Bildungsministerien zwischen 25 und 30 Arbeitsstunden. Das heißt, dass für eine Bachelorarbeit – je nach Rechnung &#8211; zwischen 150 und 360 Arbeitsstunden (oder ca. 20 – 45 Arbeitstage) aufgewendet werden sollen.</p>
<p>In der Bachelorarbeit soll der Studierende unter Beweis stellen, dass er in selbständiger Arbeit ein für sein Studienfach relevantes Thema schriftlich bearbeiten kann. Welche Themen dafür in Frage kommen, hängt  vom jeweiligen Studienfach und  im Besonderen vom Betreuer der Bachelorarbeit (prüfungsberechtigte Hochschullehrer, meist Professoren) ab. In der Regel darf und soll der Studierende sich das Thema für die Arbeit – nach Absprache mit seinem Betreuer – selbst aussuchen. Wer beispielsweise <a href="http://www.internationales-management-studieren.de/das-studium-internationales-management/">International Business Administration studiert</a>, der kann seine Abschlussarbeit zum Beispiel über internationale wirtschaftliche Entwicklungen im Rahmen der Finanzkrise schreiben.</p>
<p>Die Arbeit sollte – selbstredend – den allgemeinen Standards über das Verfassen von wissenschaftlichen Arbeiten genügen (Gliederung, Zitation etc.), keine Plagiate beinhalten und – hier gehen die Vorgaben allerdings weit auseinander und können auch innerhalb eines Fachbereichs von Dozent zu Dozent stark variieren – den inhaltlichen Anforderungen, die dem Studierenden gestellt werden, genügen.</p>
<p>Der Umfang der Bachelorarbeit beträgt – auch hier gibt es große Unterschiede – in etwa zwischen 20 und 60 Seiten. Die Bearbeitungsdauer und Abgabefrist ergibt sich aus dem zugrunde gelegten, veranschlagten Zeitaufwand, und kann zwischen 2 und 4 Monaten betragen.</p>
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		<title>Typen und Kennzeichen wissenschaftlicher Arbeit</title>
		<link>http://www.wissenschaftslektoren-in.de/2011/09/03/typen-und-kennzeichen-wissenschaftlicher-arbeit/</link>
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		<pubDate>Sat, 03 Sep 2011 14:12:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>

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		<description><![CDATA[Es gibt verschiedene Arten von wissenschaftlichen Arbeiten, die alle bestimmte Kennzeichen aufweisen. Zuerst sei an dieser Stelle das Abstract genannt. Dieses soll das Interesse des Lesers auf den dazugehörigen Langtext lenken und es darf keine Wertung seitens des Autors enthalten. Eine Gliederung muss dabei nicht eingehalten werden. Eine andere Form der wissenschaftlichen Arbeit ist das [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Es gibt verschiedene Arten von wissenschaftlichen Arbeiten, die alle bestimmte Kennzeichen aufweisen.</p>
<p>Zuerst sei an dieser Stelle das <strong>Abstract</strong> genannt. Dieses soll das Interesse des Lesers auf den dazugehörigen Langtext lenken und es darf keine Wertung seitens des Autors enthalten. Eine Gliederung muss dabei nicht eingehalten werden.</p>
<p>Eine andere Form der wissenschaftlichen Arbeit ist das <strong>Thesenpapier</strong>, das häufig im Vorfeld eines <strong>Referates</strong> anzufertigen ist. Mit Hilfe des Thesenpapiers soll der Aufbau des Referates nachvollzogen werden können, es darf sich dabei aber nicht nur um eine Inhaltsangabe handeln. Die wichtigsten Punkte müssen zusammengefasst dargestellt werden, außerdem kann und sollte ein Literaturverzeichnis angefügt werden.</p>
<p>Die<strong> Hausarbeit</strong> geht über das Thesenpapier hinaus, sie muss in sprachlich gewandter Form Thesen und Argumente darstellen. Meist ist eine Höchstseitenzahl festgelegt, so muss sich der Autor in seinen Ausführungen beschränken. Die Hausarbeit besteht aus dem Titelblatt, dem Inhaltsverzeichnis, der Einleitung, der Durchführung, der Zusammenfassung und dem Literaturverzeichnis. Zur Gestaltung gibt es meist fachspezifische Regelungen, die eingehalten werden müssen.<br />
Die Dissertation zählt zu den wissenschaftlichen Monografien und ist thematisch abgeschlossen. Von ihr wird in der Regel eine Literaturauswertung erwartet, hier wird außerdem von einer gewissen Vollständigkeit ausgegangen, deren Nichtvorhandensein scharf kritisiert werden kann. Die Dissertation wird veröffentlicht, sie muss gedruckt werden und enthält meist Teile wie Widmung, Vorwort, Register oder Geleitwort.<br />
Die <strong>Habilitationsschrift</strong> ist mit der <strong><a title="Disertation oder Doktorarbeit" href="http://www.wissenschaftslektoren-in.de/dissertation-doktorarbeit/">Dissertation</a></strong> vergleichbar, am Niveau gemessen muss sie sich im Vergleich zur Dissertation gesteigert haben. Außerdem wird hier in der Regel ein Anhang geführt, in dem ergänzende Materialien und Übersichten genannt werden.<br />
Der Literaturbericht ähnelt im Prinzip dem Abstract, nur sind hier wertende Stellungnahmen des Autors enthalten. Es kann sich um die Besprechung eines Buches handeln oder um die mehrerer Dokumente. Zu den weiteren wissenschaftlichen Arbeiten gehören die <strong><a title="Masterarbeit" href="http://www.wissenschaftslektoren-in.de/masterarbeit/">Masterarbeit</a></strong> und die <strong><a title="Bachelorarbeit" href="http://www.wissenschaftslektoren-in.de/bachelorarbeit/">Bachelorarbeit</a></strong>.<br />
Lektoren und Korrektoren sind mit den wichtigsten Bestandteilen und den Kennzeichen der wissenschaftlichen Arbeiten vertraut und können wertvolle Hinweise bei der Erstellung der jeweiligen Arbeit geben. Zu finden sind Verzeichnisse freiberuflich Tätiger unter www.lektorat.de oder unter www.korrektorat.de.</p>
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		<title>Vermarktung wissenschaftlicher Arbeiten</title>
		<link>http://www.wissenschaftslektoren-in.de/2011/07/16/vermarktung-wissenschaftlicher-arbeiten/</link>
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		<pubDate>Sat, 16 Jul 2011 16:32:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>

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		<description><![CDATA[Egal, ob Diplomand oder Doktorand, die meisten Absolventen wissenschaftlicher Einrichtungen haben ein Interesse daran, ihre so mühsam zusammengestellte Arbeit, die in der Regel zudem meist neue Erkenntnisse zu wissenschaftlichen Themen enthält, zu vermarkten oder zumindest zu veröffentlichen. Nun gibt es aber einige Verlage, die sich mit so etwas gar nicht erst befassen oder die Arbeiten [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Egal, ob <strong>Diplomand</strong> oder <strong>Doktorand</strong>, die meisten <strong>Absolventen wissenschaftlicher  Einrichtungen</strong> haben ein Interesse daran, ihre so mühsam zusammengestellte  Arbeit, die in der Regel zudem meist neue Erkenntnisse zu wissenschaftlichen  Themen enthält, zu <strong>vermarkten</strong> oder zumindest zu veröffentlichen.</p>
<p>Nun gibt es  aber einige Verlage, die sich mit so etwas gar nicht erst befassen oder die  Arbeiten erst veröffentlichen, wenn sie ein bestimmtes wissenschaftliches Niveau  erreicht haben.</p>
<p>So werden teilweise dann nur Habilitationsschriften oder reine  Forschungsergebnisse veröffentlicht.</p>
<p>Der Anbieter <a title="Vermarktung wissenschaftlicher Arbeiten" href="vermarktung-wissenschaftlicher-arbeiten/">diplom.de</a> befasst sich mit der Vermarktung wissenschaftlicher  Arbeiten, die an Universitäten, an Fachhoch- oder Gesamtschulen oder an  vergleichbaren Einrichtungen angefertigt wurden.</p>
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		<title>Passende Exzerptmethode finden</title>
		<link>http://www.wissenschaftslektoren-in.de/2011/07/13/exzerpt-methode-finden/</link>
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		<pubDate>Wed, 13 Jul 2011 10:16:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>

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		<description><![CDATA[Für die Erstellung eines Exzerpts kommen verschiedene Herangehensweisen und Methoden in Betracht. Wichtig ist dafür immer, wofür das Exzerpt eigentlich gedacht ist. Geht es um eine Prüfung oder nur um das Lernen eines Inhalts? Wird eine Masterarbeit oder Bachelorarbeit vorbereitet, so sollte das Exzerpt eine individuelle Struktur bekommen, mit der Sie am besten arbeiten können. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Für die Erstellung eines <strong>Exzerpts</strong> kommen verschiedene Herangehensweisen und  <strong>Methoden</strong> in Betracht.<br />
Wichtig ist dafür immer, wofür das Exzerpt eigentlich  gedacht ist. Geht es um eine Prüfung oder nur um das Lernen eines Inhalts?</p>
<p>Wird eine <strong><a title="Masterarbeit" href="http://www.wissenschaftslektoren-in.de/masterarbeit/">Masterarbeit</a> </strong> oder <strong><a title="Bachelorarbeit" href="http://www.wissenschaftslektoren-in.de/bachelorarbeit/">Bachelorarbeit</a></strong> vorbereitet, so sollte das <strong>Exzerpt</strong> eine individuelle  Struktur bekommen, mit der Sie am besten arbeiten können.<br />
Notieren Sie dafür  <strong>Stichwörter</strong> und <strong>wörtliche Zitate</strong>, arbeiten Sie eine <strong>Gliederung</strong> aus und legen  <strong>Zusammenfassungen</strong> an.</p>
<p>Auch das Einsetzen von <strong>Mindmaps</strong> kann hier sinnvoll sein.<br />
Vermeiden sollten Sie das Übernehmen ganzer Textpassagen, wenn Sie diese nicht  genau verstanden haben.</p>
<p>Wird eine mündliche oder schriftliche Prüfung  vorbereitet, so dient das <strong>Exzerpt als Gedankenstütze</strong>.</p>
<p><img class="alignnone" title="Exzerpt-Methode finden" src="http://www.wissenschaftslektoren-in.de/images/Exzerpt.jpg" alt="" width="200" height="300" /></p>
<p>Es bietet sich an, eine  Tabelle aufzustellen, in der die <strong>wichtigsten Schlüsselwörter</strong> zu finden sind.<br />
Arbeiten Sie auch hierbei mit Mindmaps und mit einer passenden Gliederung.<br />
Eine  lange und unübersichtliche Zusammenfassung sollten Sie tunlichst vermeiden.</p>
<p>Erstellen Sie ein <strong>Exzerpt zum Lernen</strong> und um die Inhalte für eine mögliche  spätere Verwendung zu behalten, so sollte sich das Exzerpt an die eigenen  Vorlieben bezüglich des Lernens anpassen.<br />
Dafür bieten sich Zusammenfassungen  an, auch Tabellen und Gliederungen können hilfreich sein.</p>
<p>Erstellen Sie ein  <strong>Mindmap</strong>, mit dem Sie komplexe Zusammenhänge darstellen können.<br />
Vermeiden Sie  aber, die <strong>Notizen zu umfangreich</strong> werden zu lassen. Ist der Text doch etwas  länger geworden, sollten Sie selbst in Ihrem eigenen Exzerpt mit Hervorhebungen  und Markierungen arbeiten.</p>
<p>Um ein <strong>Exzerpt zu erstellen</strong>, das Ihnen am Ende  auch wirklich hilft, benötigen Sie sicherlich etwas Übung.</p>
<p>Beginnen Sie daher  nicht erst dann damit, wenn es wirklich zur Prüfungsvorbereitung eingesetzt  werden soll, sondern am besten schon zu Beginn des Studiums, denn Sie üben damit  wichtige Fertigkeiten ein, die Sie auch später noch benötigen werden</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Referat richtig vorbereiten</title>
		<link>http://www.wissenschaftslektoren-in.de/2011/07/12/referat-richtig-vorbereiten/</link>
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		<pubDate>Tue, 12 Jul 2011 17:39:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>

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		<description><![CDATA[Ein Referat zu halten ist für viele Studenten die Horrorvorstellung schlechthin. Doch mit einer guten Vorbereitung wird ein Vortrag zum Kinderspiel. Das Thema für das Referat können Sie sich im besten Fall selbst aussuchen, es kann aber auch sein, dass der Dozent dieses vorgibt oder Ihnen Texte zum Durcharbeiten und späteren Vermitteln gibt. Zur Vorbereitung [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ein <strong>Referat</strong> zu halten ist für viele <strong>Studenten</strong> die <strong>Horrorvorstellung</strong> schlechthin.</p>
<p>Doch mit einer guten Vorbereitung wird ein Vortrag zum Kinderspiel.</p>
<p>Das Thema  für das Referat können Sie sich im besten Fall selbst aussuchen, es kann aber  auch sein, dass der Dozent dieses vorgibt oder Ihnen Texte zum Durcharbeiten und  späteren Vermitteln gibt.</p>
<p>Zur Vorbereitung eines Referates gibt es einige  Hinweise, die Ihnen die Sache ein wenig leichter werden lassen.</p>
<h2>Die zeitliche Planung des Referates ist wichtig</h2>
<p>Planen Sie  auf jeden Fall ausreichende Zeitpuffer ein!<br />
Das heißt, dass Sie die Referate,  die Sie nun einmal halten müssen, so über das Semester verteilen, dass sie sich  zeitlich nicht mit den Prüfungen, die meist gegen Ende des Halbjahres  stattfinden, überschneiden.</p>
<p>&#8216;Beginnen Sie rund vier Wochen vor dem eigentlichen  Termin mit der Vorbereitung des Referates.<br />
Bereiten Sie den Grundlagentext  ausreichend auf, erstellen Sie hierzu beispielsweise ein Exzerpt.</p>
<p>Arbeiten Sie  die Kerngedanken eines Textes aus und versuchen, jedes Detail auch wirklich zu  verstehen.</p>
<p><img class="alignnone" title="Referat vorbereiten" src="http://www.wissenschaftslektoren-in.de/images/Referat-vorbereiten.jpg" alt="" width="300" height="200" /></p>
<p>Bei der zeitlichen Planung sollten Sie beachten, dass Sie sich  unbedingt an die Vorgaben halten sollten.<br />
Gehen Sie dafür das ausgearbeitete  Referat mehrfach durch und schauen Sie dabei auf die Uhr.</p>
<p>Wie lange benötigen  Sie für einen Abschnitt? Können Sie hier etwas weglassen oder ausschmücken?  Bedenken Sie, dass Ihre Zuhörer nur eine begrenzte Aufmerksamkeitsspanne haben.</p>
<p>Anfang und Ende des Referates sind am wichtigsten, daher sollten Sie hierauf  ein besonderes Augenmerk legen.<br />
Bedenken Sie bei der Vorbereitung, dass Sie  Dinge durch Visualisierungsmöglichkeiten deutlich machen können.</p>
<p>Die Merk- und  Erinnerungsfähigkeit der Zuhörer wird dadurch deutlich verbessert.<br />
Wenn Sie  Fragen haben oder einfach eine kritische Durchsicht des Referates benötigen, so  nehmen Sie unbedingt Rücksprache mit dem Dozenten. Dieser wird Schwachstellen  benennen und Sie können an der Endversion noch ein wenig feilen.</p>
<h2>Die Schlüsselwörter im Referat markieren</h2>
<p>Zur letzten  Vorbereitung gehört es, den <strong>Vortrag als Fließtext auszudrucken</strong> und hier  <strong>Schlüsselwörter zu markieren</strong>.</p>
<p><strong>Üben Sie den Vortrag laut unter Verwendung aller  Materialien</strong>, die gezeigt oder verteilt werden sollen.</p>
<p>Dabei kann auch die  <strong>Dramaturgie des Sprechens geplant</strong> werden</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Klausur richtig vorbereiten</title>
		<link>http://www.wissenschaftslektoren-in.de/2011/06/29/klausur-richtig-vorbereiten/</link>
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		<pubDate>Wed, 29 Jun 2011 11:56:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>

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		<description><![CDATA[Steht die erste Klausur an, so zerbrechen sich nicht wenige Studenten den Kopf darüber, wie sie das bloß schaffen sollen. Doch mit der richtigen Vorbereitung ist es leicht möglich, sich die Lerninhalte zu merken und die Prüfung erfolgreich zu absolvieren. Eine Klausur kann verschiedene Gesichter haben. So kann sie aus Aufgaben bestehen, aus Multiple-Choice-Fragen oder [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Steht die erste <strong>Klausur</strong> an, so zerbrechen sich nicht wenige Studenten den Kopf darüber, wie sie das bloß schaffen sollen.<br />
Doch mit der <strong>richtigen Vorbereitung</strong> ist es leicht möglich, sich die <strong>Lerninhalte</strong> zu merken und die Prüfung erfolgreich zu absolvieren.</p>
<p>Eine <strong>Klausur</strong> kann verschiedene Gesichter haben. So kann sie aus Aufgaben bestehen, aus <strong>Multiple-Choice-Fragen</strong> oder sie kann als Themen- oder Fragenklausur daher kommen.</p>
<p>Wichtig ist, dass Sie sich rechtzeitig um die Anmeldung zur Prüfung kümmern und auch die erforderlichen Leistungsnachweise und damit die Zulassung zur Prüfung haben.</p>
<p>Rüsten Sie sich fachlich und persönlich, die Inhalte zu einer Klausur werden meist vom betreffenden Dozenten eingegrenzt.<br />
Falls Sie Fragen haben, scheuen Sie sich nicht, die Sprechstunden des Dozenten aufzusuchen und diese hier zu klären.</p>
<p><img title="Klausur-Vorbereitung" src="http://www.wissenschaftslektoren-in.de/images/Klausur-Vorbereitung.jpg" alt="" width="300" height="195" /></p>
<p>Als Basis für das Lernen dienen die <strong>Mitschriften</strong>, die Sie in der Vorlesung angefertigt haben sowie die<strong> Literatur</strong>, die vom Dozenten als Quelle genannt wurde. Wenn Sie den Stoff noch einmal durcharbeiten, müssen Sie entscheiden, ob Sie das lieber allein oder in einer Lerngruppe tun wollen.</p>
<p>Wichtig ist auch, ob Sie sich gesundheitlich am Tag der Prüfung in der Lage fühlen, diese zu absolvieren. Ist das nicht der Fall, sollten Sie von der Klausur zurücktreten und sich die <strong>Prüfungsunfähigkeit</strong> durch einen Arzt bescheinigen lassen. Wenn Sie zur Prüfung erscheinen, versichern Sie, dass Sie in der Lage sind, die Aufgaben zu absolvieren.</p>
<h2>Ausgeruht und gut konzentriert in die Klausur starten</h2>
<p>Treten Sie <strong>ausgeruht</strong> und<strong> konzentriert </strong>an, frühstücken Sie ausreichend und sorgen Sie für genügend Schlaf.<br />
Findet die Prüfung erst am Nachmittag statt, so achten Sie auf einen ruhigen Vormittag und ein ausgewogenes Mittagessen. Denken Sie an die zugelassenen Hilfsmittel und informieren Sie sich vorab, welche Hilfsmittel denn überhaupt erlaubt sind.</p>
<p>Denken Sie daran, eine Uhr mitzubringen, damit Sie sich die Aufgaben zeitlich einteilen können.<br />
Auch ein Getränk, ein kleiner Happen zu essen und vielleicht auch ein kleiner Glücksbringer können bei der Durcharbeitung der Aufgaben hilfreich sein.<br />
Zu Beginn der Klausur achten Sie darauf, dass Sie alle Unterlagen vollständig erhalten haben. Lesen Sie die Aufgabenstellung genau durch und beißen Sie sich nicht an einzelnen Aufgaben fest.</p>
<p>So gerüstet werden Sie die Klausur erfolgreich bestehen können</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Präsentation richtig strukturieren</title>
		<link>http://www.wissenschaftslektoren-in.de/2011/06/26/praesentation-richtig-strukturieren/</link>
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		<pubDate>Sun, 26 Jun 2011 11:13:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>

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		<description><![CDATA[Schon bei der Einleitung sollten Sie für den Zuhörer deutlich machen, wie wichtig das Thema ist, über das Sie referieren wollen. Der Aufbau des Vortrags wird hier angekündigt. Sie können auch in der Einleitung schon Hinweise darauf geben, welche Themen nicht behandelt werden und können anbieten, nach dem Referat eine Diskussion mit weiteren Informationen zu [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Schon bei der Einleitung sollten Sie für den Zuhörer deutlich machen, wie  wichtig das Thema ist, über das Sie referieren wollen.<br />
Der Aufbau des Vortrags  wird hier angekündigt.<br />
Sie können auch in der Einleitung schon Hinweise darauf  geben, welche Themen nicht behandelt werden und können anbieten, nach dem  Referat eine Diskussion mit weiteren Informationen zu führen.</p>
<p>Für den  <strong>Hauptteil des Referat</strong>s sollten Sie sich <strong>rund 80 Prozent</strong> der gesamten Redezeit  einplanen.</p>
<p>Die <strong>Argumente</strong>, die hier vorgetragen werden sollen, müssen gut gewählt  sein, denn es geht schließlich nicht darum zu zeigen, dass jeder Punkt des  Themas angeschnitten werden kann und Sie über alles Bescheid wissen.<br />
Engagieren  Sie sich gegebenenfalls emotional und vereinfachen Sie auch einmal Sachverhalte.</p>
<p><img class="alignnone" title="Präsentation strukturieren" src="http://www.wissenschaftslektoren-in.de/images/Praesentation-Struktur.jpg" alt="" width="340" height="227" /></p>
<h4>Für eine Präsentation kommen verschiedene Möglichkeiten zur Strukturierung  in Betracht</h4>
<p>1. Darstellen der Ausgangslage, Vorgehensweise und  Zusammenfassen der Ergebnisse<br />
2. Erläuterung des Problems, Nennen der  traditionellen Lösung, Darstellung des neuen Ansatzes<br />
3. Aufstellen einer  These, Aufstellen der Gegenthese, Darstellen des Ergebnisses</p>
<p>Werden  verschiedene<strong> Informationsblöcke</strong> verwendet, sollten diese gegeneinander  abgegrenzt werden.</p>
<p>Die <strong>Struktur Ihres Referates</strong> sollte<strong> logisch</strong> und <strong>gut  nachvollziehbar</strong> sein.<br />
Sie können einen <strong>chronologischen</strong>, einen<strong> strategischen</strong> oder  einen <strong>geografischen Aufbau </strong>wählen.</p>
<p>Die Darstellung der Tatsachen sollte immer  mit Beispielen unterlegt werden, damit der gesamte Vortrag gut verständlich und  einprägsam ist. Überleitungen helfen dem Zuhörer den Faden auch dann  wiederzufinden, wenn er ihn einmal verloren hat. Verwenden Sie am Schluss ein  Fazit, in dem Sie weiterführende Gedanken verdeutlichen.</p>
<h4>Eine klare Vortragsstruktur hilft den Zuhörern</h4>
<p>Eine klare Struktur  des Referates hilft den Zuhörern, sich innerhalb des Vortrags zurecht zu finden  und vereinfacht das Folgen Ihrer Gedanken.</p>
<p>Denn auch wenn Ihnen einige  Gedankensprünge durchaus logisch erscheinen, müssen Sie das für den Zuhörer noch  lange nicht sein. Wer am Erarbeitungsprozess des Referates nicht beteiligt war,  kann nun einmal nicht einschätzen, warum der Referent jetzt auf genau diesen  Schluss kommt und welches Ergebnis er daraus zieht.</p>
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		<title>Foliendesign gestalten</title>
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		<pubDate>Tue, 14 Jun 2011 13:42:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>

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		<description><![CDATA[Für Folien, die für den Overheadprojektor oder im Rahmen einer Powerpoint-Präsentation verwendet werden, gibt es einige Grundregeln, die Sie unbedingt beachten sollten. Diese werden im Folgenden kurz dargestellt. 1. Die Schriftgröße muss ausreichend gewählt sein, schließlich sollen auch die Zuhörer in den hintersten Reihen noch etwas lesen können. Mindestens 18 pt sind empfehlenswert. Für Überschriften, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Für Folien, die für den Overheadprojektor oder im Rahmen einer  Powerpoint-Präsentation verwendet werden, gibt es einige Grundregeln, die Sie  unbedingt beachten sollten. Diese werden im Folgenden kurz dargestellt.</p>
<p>1. Die S<strong>chriftgröße</strong> muss ausreichend gewählt sein, schließlich sollen  auch die Zuhörer in den hintersten Reihen noch etwas lesen können. Mindestens 18  pt sind empfehlenswert. Für Überschriften, die die gleiche Ordnung haben,  sollten Sie eine einheitliche Größe wählen.</p>
<p>2. Das <strong>Layout</strong> sollte <strong>stets  einheitlich</strong> sein. Verwenden Sie gleiche Formen und Farben, damit  Sinnzusammenhänge deutlich werden. Zu viele Farben sollten vermieden werden.  Auch Hintergrundbilder oder ungünstige Farbkombinationen, die vom Inhalt  ablenken, sollten nicht verwendet werden.</p>
<p>3. Die <strong>Übersichtlichkeit</strong> muss  stets gewahrt bleiben. Das heißt, dass die Darstellungen besser etwas sparsamer  ausfallen sollten. Für jede Folie ist eine Überschrift aufzubringen.</p>
<p>4. Das  <strong>Titelblatt</strong> sollte nicht vergessen werden. Hierauf sollten die gleichen Angaben  zu finden sein, die auch auf dem Handout zu lesen sind.</p>
<p>5. Die <strong>Folien  sollten nummeriert</strong> werden, das macht Ihnen die Zuordnung leichter, außerdem kann  besser auf andere Folien Bezug genommen werden.</p>
<p>6. Abbildungen, Grafiken und  Tabellen sollten genutzt werden.</p>
<p>7. <strong>Ausgewählte Folieninhalte</strong> können einen  <strong>Effekt</strong> bekommen. Planen Sie dies in Ihre Dramaturgie ein und lassen Sie die  Folien nicht zu abrupt ineinander übergehen. Die Effekte sollten aber nicht vom  Inhalt ablenken.</p>
<p>8. Die <strong>Anzeigedauer</strong> der <strong>Folien </strong>sollte ausreichend lang  sein, zwischen einer und drei Minuten sollten die Folien je nach Inhalt zu sehen  sein.</p>
<p>9. Stehen Sie bei der Präsentation nicht im Lichtstrahl, stehen Sie  mit dem Rücken zur Projektionsfläche.</p>
<p>10. Wenn Gedanken oder Grafiken  aufeinander aufbauen, kann es sinnvoll sein, mehrere Folien auszuarbeiten, die  nacheinander aufgelegt werden können.</p>
<p>11. Zum <strong>Zeigen einzelner Punkte</strong> verwenden Sie <strong>einen Stift</strong>, der auf die Projektorfläche zeigt, oder einen  <strong>Laserpointer</strong>, mit dem Sie direkt an der Projektionsfläche etwas zeigen können.</p>
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		<title>Visualisierung über Tafel, Flipchart, Projektor</title>
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		<pubDate>Sun, 12 Jun 2011 11:55:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>

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		<description><![CDATA[Zu einem guten Referat gehört immer die Visualisierung über verschiedene Hilfsmittel. Kein Zuhörer ist in der Lage, einem Vortrag zu folgen, der einfach nur gesprochen wird und bei dem es keinerlei Anschauungsmaterial gibt, mit dessen Hilfe ein besseres Verständnis erreicht werden kann. Als Möglichkeiten kommen die Kreidetafel, das Flipchart oder der Overheadprojektor in Betracht. Kreidetafel [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Zu einem guten Referat gehört immer die <strong>Visualisierung</strong> über verschiedene  Hilfsmittel. Kein Zuhörer ist in der Lage, einem Vortrag zu folgen, der einfach  nur gesprochen wird und bei dem es keinerlei Anschauungsmaterial gibt, mit  dessen Hilfe ein besseres Verständnis erreicht werden kann. Als Möglichkeiten  kommen die Kreidetafel, das Flipchart oder der Overheadprojektor in Betracht.<br />
<img class="alignnone" title="Visualisierung über Flipcahrt, Kreidetafel und Projektor" src="http://www.wissenschaftslektoren-in.de/images/Visualisierung.jpg" alt="" width="340" height="227" /></p>
<h2>Kreidetafel</h2>
<p>Damit haben Sie den meisten Raum zur Verfügung, dieses  Hilfsmittel ist leicht einzusetzen und kann großflächig beschrieben werden.  </p>
<p>Allerdings ist die Methode recht zeitaufwändig und die Informationen können  nicht gespeichert werden. Wollen Sie die Kreidetafel dennoch verwenden, so  bereiten Sie das Tafelbild zu Hause schon vor.<br />
Damit können Sie testen, ob der  Platz ausreichend ist und ob die Übersichtlichkeit gewahrt bleibt. </p>
<p>Die Tafel  sollte am besten schon vor Beginn des Referates beschriftet werden. Prüfen Sie,  ob Kreide und Schwamm im Vorlesungssaal vorhanden sind. Schreiben Sie groß und  deutlich und lassen Sie ausreichend Zeit zum Abschreiben.</p>
<h2>Flipchart</h2>
<p>Dieses ist leicht in der Handhabung und in der Regel in jedem  Vorlesungssaal verfügbar. Die Blätter können schon vorab beschriftet werden, so  dass Sie sich nicht während des Referates damit aufhalten müssen. </p>
<p>Die  Schreibfläche ist allerdings begrenzt und die Visualisierungen, die hierauf  vorgenommen werden, sollten eher klein sein.<br />
Schreiben Sie aber groß und  deutlich und verdecken Sie beim Schreiben das Flipchart nicht. Schreiben oder  zeichnen Sie zudem nicht zu lange, wenn Sie die Vorbereitungen nicht vor Beginn  des Referates vorgenommen haben.</p>
<h2>Overheadprojektor</h2>
<p>Dieser befindet  sich in den meisten Hörsälen und ist flexibel einsetzbar.<br />
Die Übergänge im  Vortrag können elegant gestaltet werden, weil die Folien einfach aufgelegt  werden können.<br />
Die Folien selbst können zu Hause vorbereitet werden, es besteht  aber auch die Möglichkeit, eine spontane Beschriftung vorzunehmen. Nummerieren  Sie aber die zu verwendenden Folien und sortieren Sie sie in der benötigten  Reihenfolge. </p>
<p>Damit die Folien nicht aneinander haften, sollten Sie ein Blatt  Papier zwischenlegen. Die Folien können auch mit dem Computer beschriftet  werden.</p>
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